而市场是残酷的，竞争是激烈的，公司成立不到一年，到2003年初，便碰到非典，给开始走下坡路的IT培训雪上加霜。国内同行纷纷倒闭，中国IT实验室也遭遇到很大挫伤。
"为了保证公司生存下来，我们将公司从深圳最繁华的商业圈——华强北，搬迁到上沙工业区，我们后来认为是胜利大逃亡。"
非典对各行各业造成负面影响， 同时也给IT教育培训带来致命打击，但另一方面，远程教育在此期间受到国人异常关注，因祸得福，发展迅猛。
经过市场调查，当时IT远程教育尚未形成气候，市场潜力大，国内也缺乏专业IT教育门户，于是他们瞄准市场空白，重新定位，做垂直IT教育网站，开发课件并为IT培训机构提供招生平台。实践证明，他们当时的转型是正确的。
IT教育门户是如何炼成的？
第一套教育产品的诞生
拓普思公司搬迁到上沙工业区后，还是租用商住楼，就是现在的忠和广场，没有电梯。公司设在最顶层803房，两室一厅，没有冷气，他们四个年轻人工作、吃饭、睡觉都在这个80平方的天地，五六台电脑不分昼夜的工作着，嗡嗡的声音加上酷热的天气，伴随着他们青春的汗水。就在80平方的小天地，制作出国内第一套思科助理工程师（CCNA）现场授课课件。
没有先进的灯光摄影，没有专业的技师指地，他们就用手持的DV机，凭着自己的理解拍摄，终于成功录制国内第一套思科助理工程师（CCNA）现场授课课件。
该产品的诞生，标志中国IT实验室进入远程教育领域，该视频课程推出后，网友反应强烈，连续几个月创造每期招生超过一百多人的记录。
随着Chinaitlab网校迅速发展，拓普思联合北京、上海和广州等城市的优秀讲师以及思科、微软、甲骨文、华为等认证讲师制作各种课件，到2004年，开发的课件已经涵盖初中高不同领域的IT认证与职业教育， ChinaITlab网校始终坚持"教育就是人性化的互动服务"宗旨，勇于创新，首家采用"课程直播系统"和"网络呼叫学习模式"，以引领式E-learnling学习模式为核心，为学员提供量身定做的"导师制"教学服务，开创E-learning培训新模式，受到客户及同行的推崇。
艰难的环境 炼就IT教育门户
为了将学习资料网向IT教育门户转型，经过分析和策划， 他们准备推出招生平台， 虚拟考场，在线实验，网校四大频道， 网站这次全新定位，需要很多资源进行协调，需要招聘美工和程序员， 增加服务器和带宽， 这些费用对于尚在疗伤的他们来说，是一笔庞大的开销，这段时间，他们有几个月没有发工资了，但大家有着清晰的目标和定位，创业初期的激情毫没有褪色。
在最困难的时候，钟志祥老师， 原来富思科培训经理，对拓普思公司给予很大的帮助。 作为一个职业经理人，他有敏锐的观察力和市场洞察力，当时他任天盈隆培训中心总经理， 拥有十年的IT教育市场经验，对深圳IT行业了如指掌， 他的思想和理念改变张泽锐的想法， 也就在那段时期，他从一个技术工程师转型成一个网站销售员。
做为一名工程师出身的张泽锐，其实是和众多技术员一样，不大喜欢说话和张扬， 但为了公司生存，他彻底改变自己的观念，积极主动向客户介绍中国IT实验室平台，并阐述将要做国内最好IT教育门户的决心。
开创广告第二收入，经受黑客入侵考验
当时没有短信和网游等增值盈利模式， 广告成为网站生存最直接的保障， 拓普思除了做好教育课件的销售外，同时也开始构思第二收入模式，最初是想做全国IT培训机构的在线广告业务，但考虑到缺少资金和人才，很难一下子铺开，于是先从深圳本地培训机构入手，独个攻破， 先把本地做好做强，积累资金和经验，才有资本进军其它城市。
在接下来三个月，张泽锐他们就把深圳二十多家培训机构的广告业务都签下来， 并配合客户到高校和职院举办各种活动，得到学生和客户的高度认可。有了客户的认同，培训广告成为网站最大的收入来源， ChinaITLab终于在2003年互联网寒冬， 找到自己的定位和盈利模式， 解决了生存问题。
